《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第122期话题研讨——“体育课堂教学如何兼顾有效性和趣味性”于2019年5月17日19:30～21:30在上海市嘉定区古猗小学举行。本次研讨由上海市嘉定区体育名师工作室、骨干教师团队主持，来自全国各地的体育教师结合教学实践，紧紧围绕“如何理解体育课堂教学中的有效性和趣味性，及二者之间的关系”“结合具体案例阐述体育课堂教学中如何兼顾有效性和趣味性”“兼顾到有效性和趣味性有哪些注意事项”等研讨话题展开。教师们建言献策，剖析了在教学实践中如何兼顾体育课堂教学的有效性和趣味性。本期研讨活动达到了预期效果，得到许多有价值的反馈，具体研讨情况如下。

一、研讨情况小结

  （一）本次研讨的亮点

  1.准备周密，逐级落实

  本次论坛活动准备充分，从接到任务开始，先后召开了2次专题筹备会议，从发动宣传、任务分工、会场安排、收集资料、撰写案例等方面做了精心的准备，对研讨的相关筹备工作做了周密部署，并将任务逐级落实到人，会议召开前期，通过模拟研讨等方式对研讨场地的网络环境及硬件条件进行模拟测试，对出现的网络运行、人员管理等相关问题及时解决，保证了研讨活动的顺利完成。

  2.思想碰撞，适时引导

  5月17日晚，来自全国13个省市、自治区的160余名体育教师在网络上积极参与研讨，在研讨过程中大家踊跃发言，思想碰撞，短短2个小时的研讨，学习交流贴就达到了1025贴。由于本期话题紧扣一线教学实践，教师们发言积极，发帖质量较高，还有很多观点堪称教学精华。研讨中，主持团队也对每一个研讨话题进行了适时回应与引导，组织大家集中发言，深挖问题本质，让参与讨论的教师能够进一步深入交流，开拓教学思路。

  3.头脑风暴，凝结智慧

  通过对本次研讨发帖情况分析可以看出，关于体育教学中有效性和趣味性并存的关系，研讨中得到了大家的一致认同。关于在体育课堂中如何体现趣味性的同时设计出合理的有效教学方法，大家展开了积极的研讨。主持团队建议大家要积极挖掘体育教材的内涵，紧紧围绕教学目标，结合教材的特点，优化教学方法，引导学生积极练习，让学生在课堂中自主愉快的学习，提高教学的有效性；教师可以通过有趣的教学情景设计、多样有趣的教学方法，多变且趣味性强的场地器材、信息技术辅助课堂教学等来激发学生的学练兴趣，才能在体育教学中取得具有实效的教学效果。同时也要注意不要为了片面追求体育课堂教学的趣味性而忽视了学生技能的掌握与体能的有效发展，要充分考虑到学生的实际情况，遵循学生的身心发展规律，营造轻松愉快的课堂氛围，有效地达成教学目标，提高课堂教学的有效性。

  （二）存在不足与建议

  1.参加研讨人数与前期注册报到人数相比较少。分析原因是由于有部分教师参加研讨时登陆不成功、忘记密码等，建议教师在设置密码时选择常用密码或简短密码，便于记忆。有部分教师对如何参与发帖的流程不熟悉，建议研讨前一两天多登陆网站，尝试发帖，熟悉流程。

  2.经过后期总结，发现有少部分教师发帖没有实质性意义，仅仅是为了跟一个发帖量。建议已经注册的教师，经常浏览网站，关注热点话题，积极参加研讨，分享教学经验，以提高自己的业务水平，提升自己的教学能力。

  3.通过主持论坛发现教师们对问题的研讨非常的积极，但研讨很多观点都还缺少课堂教学实践的支撑，建议《中国学校体育》杂志《草根争鸣》研讨活动可以采用理论研讨与教学实践相结合，以研讨提纲为引领设计课堂教学实践，并能形成相关课例视频，为研讨提供更多的素材支撑。

二、参与情况

  本期研讨共有13个省市、自治区的160人参与讨论，名单如下（排列不分先后）。

三、积极分子名单（排名不分先后）

  宫丽娜，安徽省淮南市洞山中学泉山湖校区，232001

  李  振，淮南市第二十七中学，236221

  许江善，山东省荣成市世纪小学，264300

  王冬香，上海市奉贤区明德外国语小学，201406

  王兴发，浙江省宁波国家高新区外国语学校，315040

  王宗社，甘肃省平凉市静宁县德顺小学，743400

  邓  昊，上海市嘉定区封浜高级中学，201803

  刘晓雯，上海市嘉定区马陆联合中学，201802

  蒋志红，上海市嘉定二中，201802

  姚  江，上海市嘉定区真新小学，201800

  王红梅，上海市嘉定区外冈小学，201806

  张秋霞，上海市嘉定区德富路小学，201800

（以上文字由上海市嘉定区教育学院李文峰老师、上海市嘉定区第一中学附属小学柴梓老师、上海市嘉定区外冈小学张微老师、上海市嘉定区南翔小学尚文秀老师、上海外国语大学嘉定外国语学校孟祥好老师、上海市嘉定区迎园小学霍东杰老师提供）

（编辑：王猛）