“把时间还给学生”的教学策略

在体育教学中，应该尽可能多地为每一名学生创造练习机会，凸显学生的主体地位，从而有效地促进学生运动技能的掌握与身体素质的提升。但是，当下的体育课堂中还存在教师讲的过多、队形调动频繁、教学步骤繁琐等问题，导致学生练习时间偏少，难以达成预期的学习目标。因此，为了提升学生练习的效果，优化教学过程，实现体育教学的简洁、高效，我们特组织本次研讨。

一、研讨提纲

1.您如何理解“把时间还给学生”？请结合具体的案例谈谈自己的认识。

2.课堂教学中浪费时间的教学行为具体表现在哪些方面？

3.在教学组织、教学方法及手段的选择与运用等方面，“把时间还给学生”的有效教学策略有哪些？

二、研讨时间

2017年3月24日19:30～21:30

三、主持团队

江苏省连云港市乡村学校中小学体育骨干教师惠志东培训站

主持人：

惠志东，高级教师，江苏省连云港市海滨中学副校长，特级教师，江苏省连云港市乡村学校中小学体育骨干教师培训站主持人；

李虎，高级教师，江苏省连云港市体育教研员，江苏省连云港市基本功比赛一等奖，江苏省连云港市乡村学校中小学体育骨干教师培训站导师；

吕恒莱，高级教师，江苏省连云港市建宁小学校长，特级教师，江苏省连云港市乡村学校中小学体育骨干教师培训站导师。

成  员:

魏玉柱，一级教师，江苏省连云港市西苑中学德育处副主任，江苏省连云港市基本功一等奖；

刘守国，一级教师，江苏省连云港市朝阳中学，江苏省连云港市优质课一等奖；

姚尧，一级教师，江苏省连云港市白果树小学，江苏省连云港市乡村学校中小学体育骨干教师培训站学员；

李大健，高级教师，江苏省连云港市青口盐场学校，江苏省连云港市乡村学校中小学体育骨干教师培训站学员。

特约嘉宾：

樊纪良，高级教师，江苏省连云港市港城名师中学工作室主持人，特级教师。

四、研讨总结

请将研讨总结于2017年3月29日前发到caogenluntan@163.com，并请注明具体联系方式：姓名、单位、邮编、手机号码等（研讨总结请勿投稿采编平台）。

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