“草根争鸣”总第99期话题研讨活动简讯

2017年5月26日晚，《中国学校体育》杂志“草根争鸣”总第99期——“社会主义核心价值观在体育课堂教学中的践行”话题研讨活动在浙江省宁波市北仑区北仑中学顺利举行。此次活动由北仑区体育骨干教师团队主持，并有幸邀请到“学体部落”成员且长期参与话题研讨的王兴发老师作为场外指导。

此次研讨首先从“如何认识在体育课堂教学中培养学生社会主义核心价值观的重要性”入手，然后到分析“相对于其他学科，体育课堂教学中培养学生的社会主义核心价值观具有怎样的独特优势”，最后结合参与研讨教师的实际案例，讨论“在体育课堂教学中，可以培养学生社会主义核心价值观中的哪些内容？如何培养，或者说培养策略是什么？”等问题。让参与讨论的教师们深刻地认识到社会主义核心价值观不是“空中楼阁”，体育课堂也不是简单的知识和技能的传授。体育课程作为学校课程的重要组成部分，在学校体育课堂中有着培育和践行社会主义核心价值观的良好土壤和环境：如，师生交流、生生交流合作的多边活动；体力和智力相结合的“知行”教学模式；具有核心价值观内涵的教学内容等。因此，对于体育教师而言，只要秉承“健体育人”的理念，体育课堂就能够达成“文明其精神，野蛮其体魄”的目标。

纵观本次研讨，主持团队前期准备充分。为了厘清研讨思路，解决研讨中的各种问题，主持团队分别在5月21日和24日召开了准备会议，24日的会议中有幸邀请到“学体部落”成员且长期参与话题研讨的王兴发老师进行了《学体“草根争鸣”主持点滴谈 》的讲座，从而保证了研讨中的问题得到合理引导，使参与研讨的教师能够紧紧围绕研讨的话题展开讨论。

根据论坛活动负责统计的教师反馈，本次论坛共有680帖，其中第1个话题研讨共发207帖，第2个话题研讨共发259帖，第3个话题研讨共发214帖。从发帖数量来看，教师们发言积极踊跃，达到了预期的效果。从发帖的质量来看，帖子能够紧紧围绕问题展开，针对性强，尤其是第3个话题中的一些案例呈现，让参与研讨的教师们看到了在体育课堂教学中践行社会主义核心价值观的做法是完全可行且有效的。

这次研讨，为体育教师在今后的体育课堂教学中如何践行社会主义核心价值观指明了方向，同时也坚定了体育教师培育和践行社会主义核心价值观的信心。

在此感谢每一位参与话题研讨的教师们。

（以上文字由浙江省宁波联合实验中学  蒋世杰老师 提供）