2017, 12, No.290 58
推荐阅读:《学校体育的追问与追求》(上、中、下三册)
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摘要：
<正>该书从理论与实践两个层面对学校体育基本问题、体育课程与教学问题、体育教师培养与体育教师发展问题等进行了全面、深入、理性的思考和具有鲜明"我"的探求。该书在对学校体育的本质、价值、结构,学校体育与社会发展、学校体育与学生发展;体育与健康课程价值、目标、功能、设计、实施;体育教学内容、方法、组织、评价;体育教育专业的定位、目标、课程设置、学生培养;体育教师的价值、素养、专业化成长等进行深入追问的基础上,对于如
Abstract：
暂无数据
基本信息:
中图分类号:G807-5
引用信息:
[1].推荐阅读:《学校体育的追问与追求》(上、中、下三册)[J].中国学校体育,2017,No.290(12):58.
发布时间：
2017-12-01
出版时间：
2017-12-01