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<正>2022年4月,教育部颁布《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《义教课程标准(2022年版)》],并提出“体育与健康教材根据课程内容分类编写,就健康教育、体育文化和体育精神内容编写学生使用的教科书,就基本运动技能、体能和专项运动技能内容编写教师用书”[1]。
Abstract:[1]中华人民共和国教育部.义务教育体育与健康课程标准(2022年版)[S].北京:北京师范大学出版社,2022:128.
[2]中华人民共和国教育部.义务教育课程方案(2022年版)[S].北京:北京师范大学出版社,2022:14-15.
[3]人民教育出版社课程教材研究所.义务教育教科书体育与健康教师用书田径类运动全一册[M].北京:人民教育出版社,2024:51.
[4]黄汉升.体育教育训练学高级教程[M].桂林:广西师范大学出版社,2003:192.
[5]甘琼.基于体育学科大概念的大单元教学关系论证、导出逻辑与设计策略[J].首都体育学院学报,2024,36(3):286-293,333.
[6]甘琼,杨威.深刻领会新课标的核心要求聚焦核心素养的教学实践——《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》指向性分析与思考[J].体育教学,2022,42(6):8-11.
[7]吴慧云.用好新时代体育与健康教材深入落实立德树人根本任务[J].中国学校体育,2024,43(8):2-3.
基本信息:
DOI:
中图分类号:G633.96
引用信息:
[1]甘琼,姜贺,黄建强,等.人教版《义务教育教科书 体育与健康 教师用书 田径类运动 全一册》教材介绍与实施建议[J].中国学校体育,2024,43(10):9-13.
基金信息: