中国学校体育

2023, 10, v.42 2-3

关注幸福感实现高质量

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摘要：

<正>体育与健康课程是完成“以体育人”工作的重要载体，课程的理论完善程度与实践推进质量都决定着育人工作的实效性，关注体育与健康课程实施过程中学生的幸福感，对体育与健康课程的高质量发展起着关键性作用。一、时代诉求：体育与健康课程实现高质量是新时代的新期待

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中图分类号:G807

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[1]于素梅.关注幸福感实现高质量[J].中国学校体育,2023,42(10):2-3.

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