中国学校体育

2025, 04, v.44 34-36

学为中心视角下体育课堂教学设计“四化”

1.天元区白鹤学校 2.雅礼实验学校

基金项目(Foundation):

邮箱(Email):

DOI:

15	0	8
下载次数	被引频次	阅读次数

引用本文下载本文

PDF

引用导出

GB/T 7714-2015 MLA APA Refworks EndNote NoteExpress NoteFirst

摘要全文参考文献出版信息相关文章

摘要：

研究基于“学为中心”理念，提出体育课堂教学设计中采取教材分析问题化、问题串联任务化、教学组织动态化、教学评价证据化，通过重构教与学的关系场域，探索落实学生主体地位、培养学生核心素养的实践范式，为达成课程标准的理念提供思路。

关键词： 学为中心; 课堂教学; 核心素养;

Abstract：

KeyWords：

如需获取全文，请访问cnki.net

暂无数据

基本信息:

DOI：

中图分类号:G807

引用信息:

[1]张娅露,石峰.学为中心视角下体育课堂教学设计“四化”[J].中国学校体育,2025,44(04):34-36.

基金信息:

请选择需要下载的pdf数据