搭建研讨平台 引领共同发展
——《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第116期话题研讨筹备会简讯
2018年10月29日，《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第116期话题研讨主持筹备会在广东省深圳市龙华区龙华中心小学厚德楼会议室召开，深圳技术大学李真教授、深圳市体育名师邵子洺、深圳市邵子洺“哨子”名师工作室成员及龙华区学科带头人邵子洺工作室成员，共28名教师参加了本次会议。广东省教育厅原体育教研员庄弼教授和深圳市体育教研员黄镇敏老师由于工作原因在外地，也通过微信群与大家互动并提出要求。
一、纲要指引，高度重视
会议伊始，主持人邵子洺老师对《中国学校体育》杂志《草根争鸣》栏目作了简要介绍，对本期论坛所承担的任务作了细致讲解，要求工作室成员高度重视，在认真研读《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《“健康中国2030”规划纲要》等文件的同时，对往期《中国学校体育》杂志《草根争鸣》栏目的相关文章进行细致研读，并进一步明确了主持规范的流程和要求。
二、找准方向，细致分工
团队成员围绕“教学实践中如何安排肥胖学生的练习内容”这一主题，集体研讨，分析提纲，明确方向及重点后，以小组为单位进行分享，把握主题有的放矢，最终形成3条主线：表现、内容、方法，以此把全员分成3小组，设立小组组长，明确各组的职责及需要完成的任务。全网搜索-经验提炼-形成文字，为本次研讨做足准备。深圳技术大学李真教授讲到：从实践的展示、语言的分享到文字的形成，这是一个研究性教师的必经之路，而这个平台和研讨活动给了团队助推力，希望团队所有成员能凝聚智慧、砥砺前行，把一线教师真正有用的方法和全国体育教师一起分享、交流，共同进步。
三、后勤保障，保驾护航
为了确保此次研讨活动顺利进行，龙华中心小学肖德明校长积极支持，大力提供网络研讨技术保障和设施设备。邵子洺老师“从如何注册报到”“如何参加研讨”“如何宣传”等3个方面进行了讲解，并现场实操，对网络研讨中可能出现突发事件的处理进行分享，当遇到有争议的问题时，寻求庄弼、李真教授协助，其他成员相互配合。随后，对研讨时各个阶段的工作分配进行详细部署，包括研讨的引领工作、问题的解答方式、研讨的各阶段小结等。最后，在研讨中可能出现的断电、断网、卡网等情况作了相关预案，为本次活动的顺利开展保驾护航。
感谢《中国学校体育》杂志给深圳市邵子洺“哨子”体育名师工作室团队主持本期研讨的机会，我们团队定会同心协力、全力以赴做好本次和全国同行的交流研讨活动。届时，欢迎全国体育同仁积极参与本期话题研讨，交流分享，共同发展。
（以上文字由深圳市龙华区龙华中心小学刘桂香老师 提供）
（编辑：向邦卓）