卷首

2 加快发展青少年校园足球的愿景与使命

特别关注

6 明确任务 厘清价值 找准着力点 全面推进校园足球工作的开展 （本刊整理）

10 校园足球：回归“真义” 严防“跑偏”  （吴键）

13 做好校园足球培训“六个关键点”的思考  （陈雁飞）

15 夯实基础 系统推进 树立典范 创新谋划 构建推进校园足球发展新局面  （本刊记者）

17 推进国家级校园足球试点县工作，带动学校体育综合改革与发展  （朱利荣）

19 学校落实“足球进校园”的策略  （邹鹏）

校长话体育

20 勇做校园足球的领跑者  （本刊记者）

局长话体育

22 创新思路 丰富载体 开创学校体育工作新局面  （本刊记者）

消息报道

26 全国青少年校园足球工作研讨会在郑州市金水区召开  （本刊记者）

28 “草根争鸣”集聚智慧理念更新践行无疆  （李春林  马晓敏）

29 《足球梦·中国梦》校园足球系列电影科教片剧本研讨会在人民教育出版社举行  （本刊报道）

30 交流促进教师发展研讨推进课程改革  （本刊记者）

31 携手共进 和谐发展  （顾海军）

教学研究

32 场地困惑：大班额小场地的体育课如何规划  （于素梅）

35 体育课充分运用场地与设施的“三性”  （汤如宾）

36 巧设器材 提高实效  （陈建勤）

38 体育场地与器材的妙用策略  （赵寒枫  李玉荣）

39 以组合动作为主线的单元教学设计  （陆佳）

教学实践

41 自然体育 超常儿童健康成长的基石  （袁圣敏  吴键）

42 例谈校园足球的德育功能  （孙海兵）

44 小学足球教学中的四个“关注点”  （李霄潇）

45 水平五（高一）《篮球——交叉步突破》教案  （朱迎春）

47 水平三（五年级）《校园花式篮球》教案  （翟国胜）

51 水平四（八年级）《篮球——传切配合》教案  （盛加利）

教师教研

54 体育课堂教学用语的基本要求与提升策略  （邢益飞）

55 教学用语的六种问题及改进建议  （赵鹏）

56 例析口诀创编与运用存在的问题与对策  （张昌惯）

57 优化体育教学用语的两点建议  （臧向前  苘艳红）

58 体育课堂教学口头评价的问题分析及优化策略  （吴健）

60 体育教学用语存在的问题及改进方法  （尤军  张福良  殷剑明）

体质与健康

64 青少年排球运动员的运动营养补充策略  （韩明燕）

网研集锦

65 课时体育教学设计中教学流程设计的相关思考  （党林秀）

67 简析体育教学流程图的有效性  （黄继东）

69 简洁但不简单的“体育教学流程图”  （石多多）

71 教学流程图在体育教学中的应用  （王翼峰  唐军良）

73 巧抓关键性影响因素 破解“生成性”资源难题  （马晓敏  王勇坚）

74 一课三“变”，生成精彩  （张勇卫）

75 如何捕捉体育课堂预设背景下的“生成性”资源  （唐敏）

76 研讨综述：如何处理体育教学中的“生成性”资源  （唐锋权  李春林）

一线话题

77 团结引领  （李玉建）

78 我与男体育教师相处的“艺术” （孔庆娟）

79 雁过无痕花落无声—从教35年的那点事儿  （饶伟锋）

81 《奔跑吧！同学》——学生喜欢的小游戏  （张勇  许潇）

82 我可以相信你吗  （陆生宁）

83 体育教学安全需要落实在细节中——两起教学事故引发的思考  （徐志波）

85 组织体育教学，有序才能有效  （冯晓萱）

87 “牵”手观“音”“豪”情万丈  （王安）

88 用心，“一切皆有可能”  （高红林）

89 因地制宜开展远足活动  （王祖明）

90 评论：《课标》常挂嘴边，更要熟记心头  （房文涛）

91 让我们成为自己的英雄  （刘明）