《中国学校体育》杂志“草根争鸣论坛”自2008年创建以来，经历了从无到有，从只有几人参与到现在每期都有来自全国各省市的数百名教师、教研员等积极参与。四年来，“草根争鸣论坛”逐渐壮大起来，显示出良好的发展态势，有越来越多的专家、体育教研员、一线体育教师参与到学体草根论坛这个优秀的网络教研平台中。截至今年8月，草根论坛已经组织了42期研讨，总计有4415人次参与，帖子数量38687，点击量1184526次（更在更新中）。通过参与研讨，各地区、各学校体育信息和教学经验被直接传递、推广和学习，很多教师通过参与平台学习与交流，扩大了知识面，解决了在学校体育工作中遇到的问题与困惑；在研讨的过程中，提高了个人思考深度，通过总结提升了教学经验，提高了教学水平，最终促进了自身的专业发展和学校体育教学质量的提高。

    在往期的研讨中，以区域性合作、教研员带动组建主持团队的研讨方式，取得了显著效果，如第42期东北三省区域团队、第40期浙江丽水团队所主持的研讨都收到了非常好的效果，参与人数均超过200多人，讨论帖数量近2000条，点击量达到了20000多次。在具体的操作过程中，主持团队负责人都提前做好了宣传、组织等充分的工作准备，这种研讨方式使个人教研、地方教研与学体草根论坛有效契合，在地方教研员的带动下，整合单兵作战的个人教研于学体“草根争鸣论坛”研讨活动中。从而，通过研讨，在直接提高参与教师教学能力水平的同时，促进了各地方、多区域教研工作的发展，这也是“草根争鸣论坛”创设的宗旨。今后，这种区域主持带动全国教研研讨活动发展的趋势将成为“草根争鸣论坛”研讨的主要方式之一。

    “草根争鸣论坛”平台将为全国各地的教研团体、个人提供研讨与提高、交流与发展的有效平台，各级教研员及区域团队、名师团队（工作室）等，均可以提交研讨活动主题和提纲，由杂志社审核通过后，将可以优先组建主持团队。另，根据研讨中发帖的质量和数量，每期参与研讨的教师都有机会被评为研讨积极分子，杂志社每年都会评选并表彰“草根争鸣论坛”积极分子，同时，对参与研讨教师所撰写的优秀研讨总结文章会录用并刊发于《中国学校体育》杂志上。

一个可持续发展的优秀平台，离不开有效的管理，目前，“草根争鸣论坛”研讨活动，每一期的话题研讨方案的制定，都对相应的话题名称、研讨提纲及其内容、集中研讨的时间、主持人的安排以及研讨网址、参与办法等做了明确提示，这种有组织、有管理、有计划的教研模式，不仅开创了多主体、跨时空、高效率的教研新途径，同时也改变了过去很多教师参与网络教研活动的随意性；更离不开广大一线教师、教研员等学校体育工作者的支持与呵护，今后，“草根争鸣论坛”能否获得持续的发展与壮大，取决于能否有更多更优秀的教师及团队参与其中，在此，我们诚邀全国各地、各级各类优秀教师团队、名师工作室、教研员及其区域团队等等加入主持行列，共同创建“草根争鸣论坛”这个真正属于一线教师的交流与教研平台。

报名要求：有意主持草根话题研讨的团队，请整理2～3份话题研讨提纲，提交草根管理团队审批，草根团队审核通过后报杂志社审批，可以优先组建主持团队，主持人的研讨总结将优先发表。

报名方式：

1.发送邮件至“草根争鸣”栏目邮箱报名，邮箱：caogenluntan@163.com。

2.通过论坛报名，具体请参见

http://bbs.sports.edu.cn/viewthread.php?tid=4916&extra=page=1

联系人：吕兵文，QQ：871641272 ;     曹占良，QQ: 550546877

感谢曹占良老师总结并撰写通知！