如何有效议课

实施体育与健康教育的关键在高效课堂建设，而要真正创建具有学校特色和区域特色的高效课堂，就必须在“说、议、讲、评”各环节下功夫。议课是参与者根据看课中所收集的课堂信息，结合课前所准备的信息资源，围绕共同关心的问题进行对话交流，以诊断、指导、改进师生的教学实践，促进教师和学生的成长和发展的一种教研活动。

一、研讨提纲

1.请谈一下议课和磨课、评课有什么区别？

2.议课有哪些形式？分别适合在什么条件下开展？

3.议课应做好哪些前期准备？

4.在议课活动中，主要针对教师教学的哪些行为和环节进行？针对学生的哪些方面进行？请说明理由和做法。

5.体育教师如何通过议课提升教学水平？

二、研讨时间

  2016年4月29日19:30～21:30

三、主持团队：烟台市体育名师团队

主持人

王青辉，高级教师，烟台市教体局体卫艺科长、体育教研员，全国中小学体育教学指导委员会委员；

杨清妍，高级教师，烟台市牟平区武宁中学，烟台市优质课一等奖。

成  员

李  燕，一级教师，烟台市莱阳市第二实验中学，莱阳市优秀教师；

梁 涛，一级教师，烟台市福山区崇文中学，烟台市优质课一等奖；

杨振霞，一级教师，烟台市牟平区第二实验小学，烟台市优质课一等奖；

常春龙，一级教师，烟台市牟平区姜格庄小学；牟平区优秀教师。

四、研讨总结

    请将研讨总结于2016年5月5日前发到caogenluntan@163.com，并请注明具体联系方式：姓名、单位、邮编、手机、QQ等（研讨总结请勿投稿采编平台）。

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