《中国学校体育》“草根争鸣”总第86期话题研讨于2016年4月29日19:30~21:30如期举行,话题由山东省烟台市体育名师团队主持。

 

一、参与情况

本期共有10个省市、自治区的56人参与研讨(排列不分先后)。

省 份

人 数

姓 名

山东

21

吕兵文、王明峰、孙  毅、王志强、徐晓东、李德法、王艳慧、陈明海、罗兆杰、李宁宁、王青辉、杨清妍、杨振霞、常春龙、吴淑芝、梁 涛、李 燕、穆乃国、赵新称、曹志强、于文峰

江苏

11

张 烨  李   锋  曹 晨  张建洪  苏明华  张怡梅

 仇小进瞿迎春  孙建顺  祁晓键   张建

浙江

7

宋  颖、陈海通、王兴发、蒋新成、孟凡东、李  明、李利荣

安徽

5

李厚余、金文波、张同飞、尹  涛、吕朝远

吉林

3

曹占良、杨连义、张珍玲

辽宁

2

李  跃、姜  军

甘肃

2

王宗社、董  平

黑龙江

2

薛东平、王烈廷

湖北

1

曹继锋

云南

1

刘再贵

(该版块由山东省烟台莱阳第二实验中学李燕老师提供)

 

二、研讨积极分子

   1. 王兴发,浙江宁波国家高新区外国语学校315040;

   2. 张怡梅,江苏省南京市浦口区浦厂中学210031;

   3. 姜  军,辽宁省营口市鲅鱼圈区实验中学1150074;

   4. 吕朝远,安徽省阜阳市颍东区插花小学—236136;

   5. 吕兵文,山东省威海市文登区葛家中学——264422;

   6. 张  烨,江苏省南通市观河中学——226014;

   7. 王志强,山东滨州高新区中学——256623;

   8. 孙建顺,江苏省常州市新北区孟河实验小学——213138;

   9. 穆乃国,山东省淄博市沂源县徐家庄中心学校-256116;

(该版块由山东省烟台市牟平区常春龙老师提供)

 

三、研讨情况小结

     《中国学校体育》“草根争鸣”总第86期话题研讨:“如何议课”,由“山东省烟台市体育名师团队”主持。这是该团队第1次主持“草根争鸣”。由于五一放假,在线研讨的只有56人,人数不是太多,在短短2个小时的研讨时间内,论坛共发帖、回帖39页384多条。

(一)研讨工作措施

     1. 创建讨论组,共同商议

       2016年4月28日接到任务,立即各项主持人员,联系沟通,创建了总第86期话题讨论。

     2. 齐心协力,周全策划

       按照组建团队要求,我们精挑细选了烟台市7名精英携手主持本次研讨,引导大家就本次话题进行激烈的思想碰撞,发挥集体的聪明才智,最后确定方案并上交杂志社审理确定。

       4月29日下午,进行研讨前的第二次交流,网络交流由烟台牟平的杨清妍老师主持,王青辉科长带领我们共同研讨各个标题的关注点,对话题进行解读的同时,对主持人员的任务进行了明确分工,牟平的杨振霞老师主要负责第一话题的引导和回复,牟平的常春龙老师主要负责第二话题的引导和回复,莱阳的李燕老师主要负责第三话题的引导和回复,福山梁涛老师主要负责第四话题的引导和回复,栖霞吴淑芝老师主要负责第五话题的引导和回复,杨清妍老师同意引领,王科长调控每个话题的时间及提示老师们总结。

(二)研讨亮点

    1. 经过精心的组织准备,4月29日晚全国56名体育教师积极参与研讨,在研讨过程中大家踊跃发言,紧跟主持团队引导的话题有秩序地进行,整个过程非常顺畅。

    2. 发言帖子无注水帖,发言质量比较高,有些优秀教师做到互联网知识+自我消化总结知识相结合,如,山东的穆乃国老师和安徽的吕朝远老师给了团队的精华帖,大家智慧碰撞,产生共鸣之处颇多。

    3. 分享议课精髓:(1)可以先说后议,说课人整体说完再议;也可以边说边议,但不能忽略整体;(2)议课杜绝只图表面热闹,要议深议透。议课前,教师要做好两个解读,解读好教材,解读好学生。议课时,教师主要议自己的不同点、差异点,不应付,不说客套话。对哪个环节或做法不同意,要说明理由,阐明观点,说出如何做更好。在这个过程中,要重点议学生的学习方式和方法,包括培养习惯和能力的策略;(3)“议”后,说课人要快速调整自己的备课。相关资源如:实用性的课件及时准备好,力争课堂有条不紊;(4)“议”后,各位教师可根据自己班的学情适当做以调整。

(三)研讨不足之处

     1. 没有厘清议课的概念,大部分解释来至于网络,缺少教师自己的归纳见解。

     2. 教师们只是在表面上谈论议课,结合案例进行阐述少。

     3. 在线的教师少,原因是五一节假日,教师们不在线,还有的报了到没进论坛讨论。

(四)研讨建议

     1. 全方位地做好研讨前的宣传工作,特别是调动更多的一线教师参与。

     2. 参与网络研讨一定要提前先注册,否则到时会手忙脚乱;还要注意先发报到帖,以便于研讨后的统计。

     3. 建议参与研讨的教师,在研讨前,务必要看清各个话题研讨的时间,调整好研讨的思路,合理发帖。

      本次研讨活动得到中国学校体育杂志社编辑的全程精心指导及各省市一线体育教师和教研员的大力支持帮助,在此表示万分感谢!

(本版块由山东省烟台市牟平区武宁中学杨清妍老师提供)

 

 

 

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