一、研讨主题

如何上好体育模拟教学课

二、研讨时间

2015年4月1日-4月9日

三、研讨背景

模拟上课在时下的教师基本功比赛、新教师招聘等活动中扮演着重要的角色，逐渐成为考察教师课堂教学水平的主导形式。模拟上课的实质就是虚拟上课，是指在没有学生参与的情况下，教师演示、描述教学过程，以此来考评教师的教学能力的一种形式。体育的模拟上课与实践课、说课等关联密切又有不同。如何在模拟上课中抓住重点、展示自我优秀的教学能力，进而上好模拟课是本次研讨的重点。希望通过本次的研讨，给来自全国的体育教师提供交流的平台，交流心得、畅谈实践、总结提高，对“如何上好体育模拟教学课”达成共识，为体育同行提供帮助。

四、研讨框架

    1.谈谈您对体育模拟课堂的理解，体育模拟课堂与实践课堂和说课有什么异同点？

2.模拟上课前，教师需要注意哪些细节，请结合案例谈谈重点关注哪些问题？

3.模拟课堂中，教师重点关注课堂实施的哪些方面？如何有效地展示自我教学能力？

4.结合案例，谈谈模拟上课的有效策略以及注意事项有哪些？

五、研讨地点

《中国学校体育》读者QQ群一、群二、群三（具体各群时间请详见群公告）

期待您积极参与研讨！