如何提高体育教学中教师讲解与示范能力

一、研讨背景

      体育课主要以身体练习与思维活动作为教与学的主要手段与方法的过程。讲解与示范属于教师授课过程中的教学技能，也是教师在体育课堂中运用最多、普适性最强和最经济便捷的教学手段；是教师传授基本知识、基本技术与技能较重要的、也是最基本的教学手段；同时，也是使学生建立正确技术动作概念的基本途径。本期研讨主要围绕“如何提高讲解与示范能力”的问题展开，并通过对教师在体育教学中讲解与示范出现的问题与误区，进一步加深认识，寻求更好的教学策略，旨在提高体育教师在此方面的教学技能。

二、研讨框架

    1. 在体育教学中，教师进行讲解与示范容易出现的问题有哪些，请举例说明？

   2. 在实际授课中，您是如何在体育教学中讲解与示范的呢？请根据您所任教的学段，具体谈谈经验（最好总结下利与弊）？

   3. 您是如何将讲解与示范巧妙地组合并运用于教学中的？

   4. 在提高教师的讲解与示范的技能方面，您有哪些好的途径与方法？

三、研讨地点与时间

    中国学校体育读者群群一、群二、群三（具体研讨时间详见各群群公告）。

                                                                                   中国学校体育杂志社

                                                                                           2016年9月5日