如何有效实施体育家庭作业并做到控量提质

面对学生体质下滑的现状，遵循“健康第一”的指导思想，围绕体育锻炼，如何通过体育家庭作业的形式，提高学生柔韧、协调、体能等身体素质，增强学生的体质是一个值得探讨研究的问题，本期专题拟对中小学生体育家庭作业的必要性、重要性、内容设计、监督与评价、实施与困惑、经验与建议等进行讨论，希望总结出一套切实可行的体育家庭作业布置、落实、检验办法，为增强学生的体质相互借鉴，相互学习，共享智慧。

一、研讨提纲：

1.请您对布置体育家庭作业的利弊进行分析。

2.从健身性、可操作性和安全性原则出发，中小学体育家庭作业应如何布置？

1）布置的内容应包括什么？布置内容是否要与本年级的体育课堂内容相关？是否应纳入学生的学业考核，请结合案例给出具体的措施等。

2）怎样才能做到控量提质？

3）家庭作业的布置是否考虑学生的兴趣或特长？兴趣特长的差异与锻炼效果、运动强度、运动量之间如何权衡？

3.如何做好学生体育家庭作业的监督和评价工作？学校、家长和体育教师应承担什么样的角色，如何扮演好自己的角色？体育家庭作业如何和与社区体育进行融合？

4.您认为，在操作过程中将会遇到的最大困难是什么？有什么办法来解决？

二、研讨时间：

2013年10月21日晚上19：30——21：30

三、主持团队：湖州市吴兴区小学体育青年教学改革小组

主持人：

唐峰权：中学高级，市体育名师工作室领衔人，吴兴区中小学体育学科教研员，吴兴区“享受教育特殊津贴人才” ；

李春林：小学一级，湖州市吴兴区八里店小学，吴兴区小学体育学科青改组组长，2012年湖州市优质课教学比赛一等奖、2007年上海市嘉定区教育先进工作者；

王冬香：上海市奉贤区西渡小学，获得奉贤区教育局嘉奖，镇优秀教师，多次指导学生获得上海健美操比赛一等奖。

成员：

沈  伟：小学高级，白雀学校，2008年区小学优质课评比一等奖，青改组组员；

李慧红：小学一级，道场小学，2010年区小学优质课评比二等奖，青改组组员；

崔国强：小学高级，飞英小学，2008年市小学优质课评比一等奖，青改组组员；

马  强：小学高级，凤凰小学，2010年市优质课教学评比二等奖，青改组组员；

陈炳奎：小学一级，爱山小学教育集团，2009年区优质课评比一等奖，青改组组员；

殷  侃：小学一级，爱山小学教育集团，2010年市小学优质课教学评比二等奖，青改组组员；

四、研讨总结

 请将研讨总结于10月27日前发到caogenluntan@163.com，并请注明具体联系方式：姓名、单位、邮编、邮箱，手机、QQ等（研讨总结请勿投稿采编平台）。

    报到网址：

http://bbs.sports.edu.cn/viewthread.php?tid=5928&extra=page=1

研讨网址：

http://bbs.sports.edu.cn/viewthread.php?tid=5927&extra=page=1

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                                                                     （种青供稿）