《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第117期话题研讨——“如何在小学阶段实施选项教学”于2018年12月13日19:00～21:30在江苏省南京市双塘小学如期举行。本次研讨由“江苏省倪晨瑾名师工作室”主持。
一、参与情况
来自全国18个省、市、自治区的189名体育教师参与了本次研讨：
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序号
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省份
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人数
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姓名
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1
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江苏
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73
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倪晨瑾、张正亮、邓 涛、毛 健、杨 伟、张 军、
顾薛媛、王 栋、孙荣乐、顾 鹏、高传国、黄 剑、
芦 鹏、祁 增、台玉春、许岩石、仇小进、郭婷瑶、
周贝莉、洪 薇、李菲菲、陈美萍、冯自强、蒋 丹、
李 豪、汤 祥、吴春林、吴 明、薛梦珂、殷 奇、
张伟伟、张 烨、陈 霖、吕 强、闫 岩、张建亮、
张荣华、高立芝、金长华、万兆丹、王玉芬、魏 欢、
夏雨浩、许智军、张勇卫、周伟华、高 旭、贺妍颖、
蒋武军、金 耀、李勇吉、欧园明、王丽君、王 勇、
张兴百、陈佳宁、戴云翔、龚长骏、阚曦鸾、陆 涛、
祁晓健、闰 岩、孙茂龙、孙 尧、佟楠楠、王壹铭、
谢婷婷、姚 超、张 建、张小瑜、朱 茜、朱伟力、
朱芸亿
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2
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山东
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63
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薛 含、潘月波、罗兆杰、王 菊、吕兵文、陈明海、
于晓明、黄卫霞、徐晓东、张方森、杜永刚、徐 伦、
邢健伟、王 旭、王晓娟、孙 雷、尹 耀、邢建伟、
张 华、曲全奎、杨清妍、车明霞、许 勇、孙志刚、
侯金晓、王晓文、侯江文、毕军伟、刘 萍、邵菲菲、
宋王军、王明堂、卜祥云、张 晓、李世海、刘新军、
姜永成、郭庆虎、刑健伟、沙坤波、姜洪良、姜建明、
王志强、荣燕光、宋燕光、邹 玲、梁西军、张文丽、
罗传伟、崔从峰、张 建、邢新琥、毕 凯、牟保真、
张玉莉、陈朋海、闫 坤、戴丽丽、孙金斗、王志武、
王常笑、牟海峰、田明胜、
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3
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浙江
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11
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赵占云、孟凡东、唐军良、王兴发、陈通海、陈银银、
易勇刚、李 明、杨 峰、张贤杰、韩庆敏
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4
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河南
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8
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吉晓丽、程 程、马 奔、李 杨、吴金萍、冯 馨、
韩 萌、马 琳
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5
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安徽
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7
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金文波、嵇海涛、李厚余、詹焰平、罗传伟、王 征、
尹 涛
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6
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辽宁
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7
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李 季、姜 军、王 锐、杨水霞、刘传旭、朱 丹、
于 洋
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7
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甘肃
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3
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金智宏、熊登昌、张永璟
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8
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黑龙江
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3
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王烈廷、吴宏志、李 木
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9
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陕西
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2
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赵俊萍、贺中彬
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10
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湖北
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2
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张 民、周相进
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11
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重庆
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2
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刘富英、陈明建
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12
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吉林
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2
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杜学森、曹占良
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13
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广东
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1
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邵子洺
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14
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内蒙古
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1
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常德玉
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15
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贵州
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1
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熊登昌
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16
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河北
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1
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张 民
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17
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青海
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1
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李生良
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18
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上海
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1
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吕祥文
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（以上统计由南京市五老村小学芦鹏、南京致远外国语小学乐山路分校王丽君、南京市江宁区谷里中心小学邓涛老师等提供）
二、积极分子名单（排列不分先后）
顾薛媛，江苏省南京市秦淮区双塘小学，210004
邓 涛，江苏省南京市江宁区谷里中心小学，211164
杨 伟，江苏省南京市江宁区陶吴中心小学，211151
高传国，江苏省昆山市正仪中心小学校，215347
芦 鹏，江苏省南京市五老村小学，210002
殷 奇，常州市龙城小学，213000
王丽君，南京致远外国语小学乐山路分校 210000
黄 剑，南京市雨花外国语小学210012
台玉春，南京市溧水区实验小学 211200
贺 艳，河南省商丘市第一实验小学476000
吕荣康，济南市天桥区官扎营小学 250031
陈明建，重庆市南岸区天台岗小学校，400060
赵占云，浙江省诸暨市暨南小学，311800
孟凡东，浙江省平湖中学，314200
（以上文字由江苏省南京致远外国语小学乐山路分校王丽君老师 提供）
三、研讨情况小结
本期研讨筹备工作历时近1个月，在《中国学校体育》杂志《草根争鸣》栏目负责人的指导下，从提交提纲——审核确认——团队研讨——统筹会议——宣传发动——现场沙龙——在线研讨等各个阶段，主持人倪晨瑾认真策划、组织筹备，工作室的24名骨干成员群策群力、分工合作、默契配合，较好地完成了筹备工作。为壮大团队、扩大影响，主持人积极发动全国各地区项目研究团队参与，并邀请省教研员孟文砚、南京师范大学泰州学院体育学院原院长周兵教授等专家进行点评、指导。
研讨当天下午，为了确保第1次现场沙龙研讨视频直播顺利进行，主持团队成员在主持人的召集下，提前3小时来到南京主会场——南京市双塘小学，在直播研讨会场集中，调试沙龙汇报的PPT，摆放沙龙研讨的桌椅板凳，彩排沙龙汇报的具体流程，细致到话筒怎样快速传递都做好了精心的布置。同时，主持人结合以往主持研讨出现的问题，要求大家认真做好预案，如，主持团队现场沙龙直播由1名成员全权负责，如果遇到网络问题，旁边的一台摄像机现场保驾护航；现场沙龙PPT播放由1名成员负责，翻页器一旦失灵，手工点击鼠标，确保视频演示流畅；在线研讨时，4个研讨子话题由2名教师进行引导并负责总结大家的发言；所有笔记本电脑事先登录好，现场沙龙结束后，立即回到会议室，准备线上研讨交流等。
从研讨情况来看，由于准备工作比较充分，现场汇报井井有条，汇报人员图文并茂地展示了各个成员学校围绕“选项教学”开展的相关研究，以及遇到的一些困惑问题。线上研讨时，大家积极发言，献言献策，为主持团队的后续研究提供了许多宝贵的建议。
四、存在问题
1.由于部分教师对于整个线上交流程序不太熟悉，影响了他们参与线上研讨。
2.现场沙龙研讨原定60分钟，支持团队一再压缩自己的发言，但还是延迟了20分钟，导致线上研讨交流时比较仓促，话题研讨不够深入。
五、几点建议
1. 希望《中国学校体育》杂志《草根争鸣》栏目在线研讨程序简化，相关交流程序，建议制作成小视频挂在网页上，方便初学者自学。
2.本次研讨，主持团队在全国的友好学校共有6个分会场参加了研讨，但是由于缺乏技术支持，研讨未实现同屏展示和对话分享。因此，期待未来能让不同地区的团队同时通过网络进行视频的交流。
（以上文字由江苏南京市游府西街小学倪晨瑾老师 提供）
（编辑：向邦卓）