社会主义核心价值观在体育课堂教学中的践行

党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”培养和践行社会主义核心价值观教育是基础，坚持“立德树人”是教育根本任务，扎实提升学生核心素养是教育实践的路径。体育教育是学校教育的重要组成部分，具有实践性、综合性，较好地体现“知行合一”的要求，作为主阵地的体育课堂是全面提高学生体质，切实提升体育精神，培养体育情怀的沃土，充分发挥一线体育教师的榜样力量，充分发挥体育课堂的健体育人的功能，合理地将社会主义核心价值观在体育课堂教学中落实落小落细。

一、研讨提纲

1.您是如何认识在体育课堂教学中培养学生社会主义核心价值观的重要性的？

2.相对于其他学科，体育课堂教学中培养学生的社会主义核心价值观具有怎样的独特优势，为什么？

3.在体育课堂教学中，可以培养学生社会主义核心价值观中的哪些内容？如何培养，或者说培养策略是什么？请结合实例阐述。

二、研讨时间

2017年5月26日（周五）19:30～21:30

三、主持团队

浙江省宁波市北仑区体育骨干教师团队

主持人

王丽萍，高级教师，浙江省宁波市北仑区中小学体育教研员；

蔡绪光，高级教师，浙江省宁波市小学体育骨干教师，全国基本功一等奖；

张文超，高级教师，浙江省宁波市北仑区初中体育骨干教师。      

成  员

王超峰，一级教师，浙江省宁波市北仑区小学体育骨干教师，省基本功二等奖；

吴玲萍，一级教师，浙江省宁波市北仑区岷山学校教研组长，市教坛新秀；

周  雷，一级教师，浙江省宁波市北仑区泰河学校，市教坛新秀；

冯凯杰，二级教师，浙江省宁波市北仑区宁波联合实验中学教研组长，区教坛新秀；

丁泽良，二级教师，浙江省宁波市北仑区北仑中学，市基本功一等奖。

四、研讨总结

请将研讨总结于2017年6月1日前发到caogenluntan@163.com，并请注明具体联系方式：姓名、单位、邮编、手机号码等（研讨总结请勿投稿采编平台）。

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