一、参与情况

本次研讨活动共有来自全国11个省市的316人（名单详见中国学校体育官方博客：http://blog.sina.com.cn/s/blog_52e082cf0102x7kz.html）参与研讨，共计发贴 1690 余条。

二、积极分子名单（排列不分先后）

1.于文忠，山东省文登区第二实验小学；

2.孙  超，山东省济宁市高新区第四小学；

3.姜建明，山东省文登区教研中心 ；

4.毕重兴，山东省荣成市石岛实验小学；

5.曲  彬，山东省荣成市府新小学；

6.刘新军，山东省文登区天福山中学；

7.金思宇，山东省荣成市31中；

8.鞠世东，山东省荣成市实验小学 ；

9.李华东，山东省荣成市好运角中学；

10.许德强，山东省威海市文登区环山小学。

三、研讨小结

 “草根争鸣”总104期话题研讨“体育课堂测试的有效组织与成绩的运用”于 2017年10月26日晚19:30～21:30如期举行。该话题由山东省荣成市体育教学团队担任主持，来自全国11个省市、自治区的329位教师参与了话题研讨活动。本次活动，简要总结如下：

（一）活动亮点，逐一采撷

1.安排很周密。本次活动在王东升老师的统筹引领下，按照既定计划有序进行，并达到了预期，圆满结束。

为了更好地组织和主持本次话题研讨活动，研讨当日，主持团队提前到达荣成市教育教学研究培训中心会议室，有条不紊地做着最后的准备工作，从研讨场地布置、培训报告厅设施、电脑调试、网络检查，可谓细致、细致、再细致。参与研讨的教师中，有很多距离研讨地点路途遥远，又是夜晚，但他们不辞劳累提前到达，彰显的是可贵的如饥似渴的学习精神。为的是确保电脑上网通畅，也便于随时解决交流中的技术难题，研讨前1个小时至研讨结束，荣成市教研中心电教技术人员始终坚守，全程陪同。  

2.现场氛围良好。19:30，“草根争鸣”话题总第104期话题研讨正式开始。虽然本期主持团队是第1次组织，参与研讨的报到人数有329人。本次研讨共有4个话题，每个话题的发帖量及其发帖内质量较高，凸显出一线教师在教学中的实践反馈和理论思想的建构，足以说明参与研讨的体育教师们在新课程实施后，已经逐步构建起了体育理论与体育实践相融合的新型格局。

3.智慧在集聚。研讨的目的，就是让广大参与者思想、理念、经验、智慧等得到展示、交流及传递。因此，在本次研讨中，主持团队遴选了人员专门对参与教师的好想法、有价值的观点进行适时记录、总结提炼。

4.赢得好评。从前期宣传后的积极响应，到研讨当晚踊跃发帖，以及大家对本次主持团队的包容和支持，处处可见参与者有感而发，也赢得了大家的点“赞”。尤其是本市的教师，因为近水楼台，参与的教师更多。研讨当天晚上交流时，大家意犹未尽，第2天仍在继续着那份交流的热情，分享着学习的快乐。他们由衷地感到：通过本次研讨话题的交流，受益匪浅，体悟颇多，并一致认为在这个平台上，不但能与全国的一线体育教师进行交流学习，还能“见识到”体育名师专家们的风采，机会难得。

（二）重新审视，直面不足

1.前期的宣传，还是有些停留在表面，没有最大限度发挥宣传与推介的作用。

2.从本期话题、主持进度、发帖质量来看，有部分参与人员不知究竟该如何有效参与，发表的观点与主持人的引领还有一些差距。

3.在话题研讨过程中，对“请结合案例阐述”这一要求不能即时调动积累，或许平时比较忽略这方面，记忆与存储不多，呈现的案例不够丰富。

（三）基于建议，及时改进

1.在研讨中，虽然主持团队参与人员也挺多，但由于论坛研讨激烈，发帖翻页较快，所以有些帖子未及时浏览。希望今后的主持团队，分工能更加明确，指定专门的人员浏览，负责人可以随时提供有价值的帖子，快速推荐与分享给在线的研讨人员。

2.建议参与研讨的教师，在研讨前，务必要看清各个话题研讨环节的内容和时间。不可盲目跟帖或漫无目地发贴，否则容易影响其他教师的研讨节奏，引发研讨的混乱，导致效果达不到最佳。再者，既来之，则认真，既参与，则准备。

3.本次研讨中，还有一些参与人员没有先行报到，导致人数统计、个人信息的采集不够全面。

4.机会总是留给有准备的人。要想研讨精彩，不管是主持团队，还是参与的教师，都应该提前为研讨做好准备，如，提纲的资料收集、观点的提炼等，这样大家才会给你点“赞”！

另外，本次研讨活动的精心组织，得到了吕兵文老师的悉心指导和“学体部落”、广大一线体育教师的倾心帮助与鼎力支持，山东省荣成市体育教学团队在此表示无比的敬意和最衷心的感谢！

（以上信息由山东省荣成市教研中心王东升提供）