卷首
2 切实提高学生体质健康水平 努力实现学生全面发展目标
特别关注
6 贯彻落实十八届三中全会《决定》 为提高学校体育整体水平而努力
10 我国学校体育必须“转型” （曲宗湖 马保生）
13 体育教育必须担起时代责任 （吴键）
14 抓住历史机遇，守住保障学生身体健康的底线 （马凌 李忠诚）
17 我们的行动与追求的目标 （杜伟）
18 一切为了学生的健康成长 （李小伟）
政策管理
20 武术教材内容的理解与分析 （王建华）
23 “国培计划”：基于国家政策与教师需求的国家级培训实践 （郝晓岑 杨铁黎 刘沛）
25 陕西省关中农村中小学体育教学现状及对策研究 （李炳林 姬军战）
27公共体育场馆资源整合与学校体育介入共享 （甘筱青 段宝斌 阎朝兵）
28 2014年教育部学生体育协会联合秘书处国际及两岸交流计划
（教育部学生体育协会联合秘书处国际合作与交流部供稿）
消息报道
29 2013年全国体育教研员研讨会在华东师范大学举行 （本刊报道）
30 泉州市小学体育学科研训暨片段教学比赛活动在锦青中心小学举办 （吴旭初）
31 阳光下的学校体育：花家地实验小学 （周志勇 张庆新 姜宇航 史红亮）
32 泉州市小学体育学科研训暨课题结题阶段研讨活动举行 （柳惠斌 张炳川）
33 精彩课堂现教改成果 特色活动展精品学校 （袁志欢）
34 理论高度引领发展 实践厚度夯实根基 （陈萍）
教学研究
36 由长三角地区小学体育特级教师教学研讨会引发的思考 （孟文砚）
38 对《立定跳远》展示课的点评 （朱德明）
39 儿童立场：小学体育教育的应有视野 （李长志）
40 关注个体差异，分层教学，探寻儿童健康、个性发展 （何健）
41 高效体育教学应追求三个“度” （蔡绪光）
42 盐城之行带来的感动与思考 （裘松杰）
43 让体育植根于每一位孩子心中 （何灿）
教师教研
44 突破 转型——中国教育学会体育与卫生分会“十城市”第二十五届体育教学观摩研讨会综述
（张晓虹 张钟铸）
46 关注准备部分 进行有效教学 （裴绍志）
48 创新教学方法 探索有效课堂 （李玉荣 邢飞）
49 对体育课放松练习有效性的探讨 （郭巍 张军）
50 迎难而上 突破创新 （曲生平 赖承均）
51 《校园集体舞》课后反思 （崔岩）
51 水平三（五年级）《羽毛球——正手击打高远球》教学设计与思考 （谢国锋 梁志成）
52 《肩肘倒立经单肩后滚翻成单膝跪撑平衡》观后感 （钟卫东 石多多）
53 基于“呼吸方法”和“控制强度”对耐久跑教学的再认识 （朱彤）
53 耐久跑的“极点”我这样克服 （王元分）
54 “以学导练，把控节奏”促进高中生耐久跑能力 （徐万秋）
54 让孩子们大声喊出：咱们跑步吧 （谢锋）
54 水平四（七年级）耐久跑教学中处理“极点”的两种方法 （蔡茜）
55 从“新”激“趣”实现耐久跑的健身性 （李凌）
55 “跳绳+图形”在耐久跑教学中的妙用 （刘宏杰）
55 让快乐与跑步随行 （迟富颖）
训练竞赛
56 健美操运动员肩部训练方法 （马鸿韬）
海外传真
57 美国中小学校体育场馆建设的特色 （刘永利）
体质与健康
60 校园运动损伤及预防措施（一） （李伟）
62 青少年运动员如何科学合理地增加瘦体重 （冯晓东 杨涛）
网研集锦
63 知己知彼——观课前准备全攻略 （马晓敏）
64 观“石头、剪刀、布”游戏为载体的耐久跑教学，谈体育课的观察点 （张烨）
65 体育教师观课的策略与方法 （潘雪妮）
66 高效观课的两个必备要件 （何祥国）
67 体育教师如何有效观课 （李安成）
68 研讨综述：“行成于思，做‘有备而来’的观课者” （姜建明 徐晓东）
69 体育教师如何对体育课教学进行有效考核 （读者QQ群研讨总结）
73 中国学校体育杂志社全国中小学体育名师培养计划及方案 （本刊供稿）
一线话题
74 膝关节损伤的原因与治疗方法 （潘志强）
76 体育教师如何保护膝关节 （潘文栋 雷鸿雁）
77 小小脚印之重头再来 （陆生宁）
78 体育教师的新年随想 （张红军）
79 一则发展速度素质的体育游戏——快快扶棒 （罗荣汶）
79 体育游戏——体能提升的首选 （秦成龙、杜培华）
80 体育教法研究的意义与价值——基于学生的视角（三） （陈海波）
82 小胖飞飞蜕变记 （庞燕）
83 “小胖墩”—— 他们也有一颗爱运动的心 （尹涛）
83 不抛弃，不放弃，“小胖墩”也有“春天” （李通）
84 建立中学体育课堂常规之我见 （俞剑斌）
85 如何建立小学体育课堂常规 （樊玉蓉）
86 组织低年级学生学练坐位体前屈的教学方法 （吴俊）
87 让瑜伽走进学生的坐位体前屈练习中 （王爱娣）
89 趣练“坐位体前屈” （冯鹏）
90 安全学练坐位体前屈 （付艳军 杨杨 刘佳）
91 说点不成调儿的话——看成都全国十城市体育教学展示课有感 （毛福兵）
92 2014年“一线话题”栏目第三期的主题（一线话题栏目组）
94 编读往来