课堂教学与课外体育活动有机结合实施策略

一、研讨背景

  《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》在“课程实施”的“教学建议”中提出:“落实‘教会、勤练、常赛’‘学生每天校内锻炼1小时、校外锻炼1小时’的要求,加强课内教学与课外体育活动的有机结合,以及学校、家庭和社区体育的多元联动”。教师应在提升教学质量的基础上,积极组织、指导学生参与校内外多种形式的体育竞赛活动,促进学生经常锻炼、刻苦练习,逐渐培养学生的体育锻炼习惯。课堂是实施现行课程标准的主渠道和主阵地,对促进学生主动积极自觉参加课外体育活动与体育锻炼,养成良好的体育锻炼习惯,有着积极作用。本期话题旨在通过对课堂教学与课外体育活动有机结合的方法、手段、实施策略的研讨,从而有效提升学生运动技能,使学生养成自觉、主动参与体育锻炼的良好习惯。

二、研讨提纲

  1.结合案例,谈谈在体育课堂教学中引领、激励、促进各水平段学生积极参与课外体育活动、体育锻炼、体育竞赛的教学方法和手段。

  2.为有效落实课堂教学与课外体育活动相结合,结合案例谈谈课堂教学设计与实施时有哪些具体建议?

  3.结合案例谈谈,课外体育活动对课堂教学有哪些促进作用。

三、研讨时间

  2023年8月21-23日

四、研讨地点

  《中国学校体育》读者QQ群一:50011898;QQ群二:43139651;QQ群三:131779625

上一篇:《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第171期研讨小结

下一篇:欢迎积极参与《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第172期话题研讨