2022年10月29日 19：30～21：30，《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第 163 期话题研讨“基本运动技能教学设计思考与实施”如期举行。本次活动由北京市房山区体育骨干教师团队主持，淮安市王素芳名师工作室作为分会场。本次研讨活动围绕基本运动技能教学内容包括哪些以及如何编排设计、基本运动技能教学的策略与方法、如何与专项运动技能衔接3个话题展开。本次活动共有来自全国18个省、自治区、直辖市的408名体育教师参与，发帖800余条。

一、参与情况

    本次研讨活动共有18个省、自治区、直辖市的408名体育教师参与，具体情况如下：

二、研讨积极分子名单（排名不分先后）

1.达世荣：甘肃省

2.赵  探：安徽省

3.刘  州：山东省

4.陈  宁：山东省

5.高宁宁：山东省

6.朱云笙：江苏省

7.杨  茜：山东省

8.马哲峰：安徽省

9.曲宝晓：山东省

10.郭瑞凤：山东省

11.李艳芳：山东省

12.王丹丹：北京市

13.姜静洪：北京市

14.李玉珍：山东省

15.蒋  卫：广东省

16.董仲柱：江苏省

17.朱延成：江苏省

18.李延庆：山东省

20.赵新称：山东省

21.金  铃：北京市

三、研讨情况

    （一）本次研讨的亮点

    1.统筹部署，精心准备

    本期《草根争鸣》研讨话题可借鉴经验较少，活动开展准备时间紧、任务重，且团队成员少有接触“基本运动技能”的相关组织教学经历。在此情况下，主持团队依旧知难而上，在栏目组吕兵文老师等的指导下，在主持团队尤军、郭玉东老师的带领下，立即组建筹备小组，细化分工、明确职责、责任到人。在历时40天，6次易稿后，最终确定了本次话题研讨提纲。

    本期话题研讨首次使用全新的云端课堂平台，本期话题研讨在借鉴前两期经验的基础上，进行全面细致的筹备工作。首先，在组织分工方面，统一统筹部署，从研讨的步骤、会议流程、会议管理、软件使用人员宣传等方面进行了详细的分工。其次，在主持规范方面，主持团队第一时间下载安装云端课堂APP，邀请专家为大家进行新研讨平台的培训，熟悉云端课堂的使用方法和操作事项。最后，在组织保障方面，会议认真分析了云端课堂的各项使用功能，确定本次研讨以视频研讨为主，各问题的主持人制作PPT以便研讨的顺利进行。除此之外，对研讨应急措施、优化完善工作等进行了具体部署。

    2.聚焦问题，百家争鸣

    整个研讨环节由房山区体育教研员正高级教师尤军老师全程引导，首师附实验殷剑明老师、窑上中心校周树民老师、窦店中心校张福良老师负责3个子话题的主持。每位主持人都能服从团队分配，积极认领各项任务，有效沟通解决困惑，主动开设主、分会场，准时准点、保质保量地完成了前期的各项准备工作。在2个小时内，来自全国18个省、直辖市（自治区）的20余名体育教师进行发言，他们分别就自己的观点、看法和教学实践经验、教学案例进行了分享。本期研讨《中国学校体育》杂志草根争鸣栏目教师发言人数首次突破20人次以上，这与主持团队的把控能力和丰富的教学实践经验密不可分。

    参与研讨的教师在运动课堂的聊天留言列表纷纷发言，交流观点，碰撞思想，在研讨教师的提问与回答、主持人的总结中，大家对“如何根据学生身心特点设计、组织基本运动技能教学，基本运动技能的学练如何与专项运动技能的学练更好地衔接”等问题逐渐有了更深一步的理解，达到了本次研讨预期目的。

    （二）本次研讨不足及建议

    1.云端课堂对于网络的要求较高，研讨过程中网络信号不稳定，出现部分主持人掉线的现象，观众连线提问出现了卡顿的现象，给参会教师不仅带来了听觉上的不适，也错过了精彩的答疑。建议主持团队要提前测试好主、分会场和连线嘉宾的网络状况，以便在研讨中能够更加流畅地做好各个环节的衔接。

    2.参与研讨的教师在聊天区发表观点，虽然主持团队对教师聊天区的观点进行了统计，但是主持人并没有及时回复聊天区中的教师提出来的困惑与观点，与参与本次研讨聊天区内的教师缺乏互动造成体验不佳。因此，建议主持团队在每一个子问题结束部分，专门对聊天区的观点进行整理与汇总，并将及时回复，或者主持团队负责收集观点的教师要对评论区的观点适当给予回复。

    3.本次研讨主题为 “基本运动技能教学设计与实施”，是一个崭新的话题，对于参与研讨老师普遍存在争议的问题大家还是存在困惑，例如“基本运动技能要不要实施大单元”。因此，建议主持团队邀请与该研讨主题密切相关的学者、专家，设置专家答疑环节，挑选出本次研讨中教师普遍困惑的问题进行详细指导，提高研讨的质量与深度。

（以上文字由北京市房山区进修学校小学体育教研员尤军老师、北京市房山区良心中心校唐华老师、首都师范大学附属育新学校冯泽凯老师提供）