卷首

2 中国学校体育到了创新变革的关键时刻 （吴键）

特别关注

6 健康中国：学校体卫工作能有何作为 （李小伟）

9 大健康理念下学校体育健康发展研究 （钟卫东 巩莲莲）

11 “大健康”理念下的学校管理方略探索（沈斌）

专题报道

13 加快运动即墨建设步伐 提高学校体育工作水平 （本刊报道）

15 求真务实 开拓创新 努力推进学校体育工作实现新突破 （本刊报道）

17 为每个学生积蓄成长的力量 （本刊报道）

消息报道

20 教育部发布《小学体育器材设施配备标准》与《初中体育器材设施配备标准》（本刊报道）

21 探索室内体育课模式 促进学生健康成长 （本刊报道）

22 2016“鸟巢杯”全国少儿趣味田径运动会在鸟巢举行（本刊报道）

23 “草根”汇聚智慧 “争鸣”点燃激情（李艳芳 罗兆杰）

教学研究

24 水平二“体能训练健康干预模式”课程内容构建的研究 （张长勇）

26 由一堂展示课带来的关于体育教学的启发与思考 （陈悠）

教学实践

28 水平四（八年级）《排球—双手正面垫球》教案（杨龙）

32 废旧篮球在小学体育教学中的开发利用 （钱亢）

34 对体育课堂教学“基本部分”教学评价运用的思考 （李鹏航胡凌燕）

36 低年级跳绳的教学策略 （王自芳 张跃强）

37 皮筋在竹竿舞教学中的妙用 （王宗社）

38 跳竹竿项目之基本技术动作教学 （徐金尧）

40 “应答式”互动口令在小学低年级体育课中的运用（林吓云）

教师教研

43 素材积累：教学经验总结提炼 （于素梅）

46 兼职体育教师提升基本教学能力“四步走” （王建杰）

47 专兼配补 速成上岗 （陆佳）

48 提升兼职体育教师教学能力的策略 （宋卫华）

49 提升兼职体育教师综合能力的路径与策略 （赵传生）

50 年轻教师上体育公开课的现状分析和建议 （曾静兰）

训练竞赛

52 如何在校园里举办一场小型啦啦操比赛 （马鸿韬）

体质与健康

56 我国青少年营养不良现状趋势以及干预方式研究 （姚传奕）

装备与器材

57 体育器材放置架的设计与制作 （杨伟 邓涛）

58 《标准》智能化系统如何组织和实施 （恒康伟业）

海外传真

59 从体育的概念到体育课程教学实施 （邓若锋）

网研集锦

62 运动特性与单元计划的形成 （孙喜和 陈昌福）

64 初中篮球单元构建：基于运动特性的思考 （孙立同）

67 有效开展室内体育游戏四部曲 （张怡梅）

68 有效开展室内体育游戏的四点策略 （张建）

69 “新”“奇”“乐” （帅俊超）

70 开展室内体育游戏教学应做到“五要” （周为松）

70 室内游戏安全三部曲 （王志强）

71 精心设计上好室内体育游戏课 （黄宇）

72 扩思路 凝智慧 助力室内体育游戏有效展开 （张知友 邓伟）

73 如何提高体育教学中教师的讲解与示范能力 （读者QQ群）

77 “讲”、“析”、“示”、“行”引领体育课堂（孟凡东）

一线话题

78 “豪车”，更需要保养（李强）

79 我的校园生活如水一般 （吴瑞军）

80 素心一点，清骨书来 （林立忠）

80 利用短绳发展灵敏素质的六种游戏 （邓亚兵）

82 巧用短绳 趣练柔韧 （崔德健）

84 巧用短绳 提高学生灵敏素质 （马凯 冯鹏）

85 篮球原地运球教学游戏 （高庆军 段志刚）

86 妙用游戏，巧练篮球基本技术 （吕明哲 陈喜田）

88 阳光操场 打造幸福校园 （宋晓露）

90 “境”界里的《前滚翻》（杨松）

91 作为体育教师，我能做到的和我做不到的 （张连磊）

92 对《亮出“绝招”，提高迎面接力跑的教学效果》一文的教学思考（翁舟梁）