如何将家庭与社区资源引进学校体育工作

       为了给学生提供更多的教育资源，家校合作、学校与社区的合作越来越多。例如上海一些学校利用周末在学校开展亲子体育竞赛活动，青岛市南区一些学校引进社区资源，开展武术、足球等特色课程。这些活动开拓了学生的视野，增强了学生的体质，增进了家庭的亲情，共享了社区资源，营造了学校家庭社区的和谐氛围。

一、研讨提纲

    1. 您是如何理解将家庭与社区资源引入学校体育工作的？

    2. 家庭和社区的哪些资源可以引入学校学体育工作中？您又是如何操作的？请结合案例说明。

    3. 您是如何组织亲子体育活动的？请结合案例说明。

二、研讨时间

     2016年6月29日14:00～16:00；19:00～21:00

三、主持团队：青岛市市南区体育教学能手团队

    主持人：

    张培欣，一级教师，青岛市南区体育教研员，青岛市教学能手。

    成  员：

    于周涛，一级教师，青岛市第五中学，青岛市教学能手；

    周信香，一级教师，青岛市第五十七中学，青岛市教学能手；

    贾振君，一级教师，青岛市福林小学，SPARK培训师；

    辛兆亮，二级教师，青岛太平路小学，青岛市教学能手；

    杨  勇，二级教师，青岛太平路小学，青岛市优质课一等奖；

    张海静，二级教师，青岛市实验小学，山东省优质课一等奖；

    李洪亮，二级教师，青岛八大峡小学，市南区教学能手。

四、研讨总结

     请将研讨总结于2016年7月5日前发到caogenluntan@163.com，并请注明具体联系方式：姓名、单位、邮编、手机、QQ等（研讨总结请勿投稿采编平台）。

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