凝心聚力齐上阵 团队合作促精“备”

  2022年 6月3日，由晓露学习共同体主持的《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第156期话题“体育选项走班制教学实施策略”第八次筹备会通过线上及线下联动的方式举行，本次筹备会议由山东省泰安泰山实验中学全体参会成员和晓露学习共同体主持团队成员参加，也邀请了全国各地想要主持《草根争鸣》的团队负责人参与了筹备工作，会议由晓露学习创始人宋晓露老师主持。

一、精细筹备 分工明确

  《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第156期话题研讨，首次采用腾讯会议的方式进行。为了发挥腾讯会议的研讨功能，保证研讨的顺利进行，团队在前期做了精心谋划和周密部署，前前后后共召开了3次调试会议和8次子话题疑难商讨会议。从腾讯会议研讨功能的多次调试，研讨话题的反复修改，再到研讨提纲的斟字酌句探讨、优化完善。为了保证话题研讨的质量和研讨效果,主持团队围绕研讨目标、研讨内容、研讨步骤、宣传工作等几个方面对成员进行了具体工作分配。同时，对研讨应急措施、优化完善工作等进行了具体部署。

二、广邀名师 彰显“团力”

  为了让参与教师在腾讯会议平台有更好的研讨体验，晓露学习共同体邀请了安徽省申克才、张纪胜和江苏省倪晨瑾三位特级教师全程在线答疑解惑。同时，本次《草根争鸣》话题研讨宣传吸引到了有着多年体育走班制教学经验的、浙江台州学院附属中学的郭政校长，届时也会在论坛分享他的宝贵经验。为发挥出晓露学习共同体成员的地域优势，彰显团队的合力，除了设主会场杭州市转塘小学之外，还在全国各地设置了八个分会场，分别是安徽省安庆市迎江区体育教研团队（罗传伟）；安徽省无为市体育与健康学科中心（杨斌）；浙江省宁波市镇海区中小学体育教学研究共生体（翁伟炯、杨峰）；浙江省宁波市沙磊斌名师工作室（沙磊斌）；浙江省台州市黄岩区沙埠镇中心小学（王玲）；山东省淄博市张店区傅家镇中心小学（徐家鹏）；浙江省嘉兴市秀洲区闻川小学（秋玮）；江西省黄福娇体育名师工作室。这将更好地引领各地教师积极参与本次研讨。

三、积极宣传 指导细致

  主持团队考虑到研讨的参与广度及影响力，在宣传层面上采用多平台、多形式的宣传方式，除了利用钉钉平台、体育教研QQ群、微信群、微信朋友圈等方式外，还采用短视频、海报进行宣传，发动更多的专家、一线教师参与研讨。同时，宋晓露老师发动晓露学习共同体全体成员参与到宣传工作中，她要求成员们除了带动所在区域的教师参与到宣传工作中，更要做好参与教师的研讨指导服务工作，为研讨的顺利开展提供有力的保障。

  在此，感谢《中国学校体育》杂志《草根争鸣》为广大教师提供在线教研平台，感谢《中国学校体育》杂志为晓露学习共同体提供本期研讨主持的机会，我们定会齐力同心、全力以赴，服务好本次研讨活动。

  6月9日晚19:30，欢迎全国的体育教师积极地参与到本期的话题研讨中来。晓露学习共同体与您不见不散！

（以上图片、文字由浙江省宁波市镇海区蛟川中心学校陈银银老师、浙江省台州市黄岩区沙埠镇中心小学王玲老师、山东省泰安泰山实验中学宋晓露老师提供）