齐思共研结构教学 奋楫笃行未来可期

    2022年10月14日，《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第162期话题研讨“结构化教学的实施策略”筹备会议通过线上与线下联动的方式召开。筹备会现场设在山东省淄博经开区南定小学，区教育文化事业部负责人王进主任，教科研中心负责人邹恒校长，南定小学校长付光辉同志、副校长邢艳春同志，以及参与本期话题研讨的淄博经开区各小组负责人、一线骨干体育教师共计20余人参加会议，本次筹备会议由山东省淄博经开区体育教研员张鹏老师主持。

一、敢为人先，群策群力

    山东省淄博经开区作为淄博地区首个承办《中国学校体育》杂志《草根争鸣》全国研讨活动主会场的团队，得到了经开区管委会以及经开区教育文化事业部领导的高度重视及支持，领导全程跟进本次活动，并安排专人制作研讨活动宣传片，为更精彩、全面、立体地呈现本期研讨效果做好坚强后盾。本期研讨在“云端课堂”平台进行，主持团队在杂志栏目负责人及相关专家的指导、帮助下面对新挑战不畏困难、群策群力，进行了全面细致地筹备。对研讨主题与内容、研讨步骤与流程、现场调控与引导、活动策划与宣传等都进行了充分预设和明确分工。主持团队第一时间下载安装云端课堂APP，邀请专家为大家进行全新研讨平台的培训指导，并进行了多轮调试，确保本期研讨活动能够顺利推进。

二、精准定位，聚焦落实

    本期研讨话题，源自2021年6月教育部颁发的《〈体育与健康〉教学改革指导纲要（试行）》，纲要中提到“组织开展逻辑清晰、系统连贯的结构化内容体系的教学。”《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》课程理念中也明确提出：“加强课程内容整体设计”，“保证学生学习和掌握结构化的基本运动技能、体能、专项运动技能和健康技能等，为学生参与运动和养成健康的生活方式奠定基础”。什么是结构化教学，如何基于学情实施结构化教学等是当前一线教师教学实践过程中普遍存在的困惑。基于此，以本期话题研讨为出发点，帮助一线教师了解结构化教学，促进其在教学中落地实施。

    筹备会现场，区教育文化事业部负责人王进主任表示很高兴能承办此次国家级体育研讨活动，对经开区体育教师的大胆创新，敢作敢为表示赞扬，并希望以此为契机，影响带动其他学科，多争取机会，多层次、多领域打造高质量学科教学特色，积极打造精品学科及名校名师，为打造未来之城和未来教育贡献新的更大的力量。区教科研中心邹恒校长介绍了此次研讨活动的背景，传递出对经开体育教师的美好期许，希望以本次研讨为突破口，助推体育大单元教学落地，促进学生核心素养形成。经开区体育教研员张鹏老师全面部署了本次主会场的活动流程、研讨分组、网络保障等工作，会议确定了以视频研讨为主，以PPT、文字交流为辅的交流方式，并对研讨应急预案、优化完善工作等进行了具体安排，为本期论坛的顺利举办做好充分准备。

三、大咖云集，反响热烈

    为提升本期研讨的理论高度、实践广度和思维深度，本期研讨的特邀嘉宾阵容十分强大，主持团队邀请到了中国教科院体卫艺研究所副所长于素梅博士、浙江省中小学体育教研员余立峰教授、浙江省上城区体育教研员莫豪庆教授、山东省淄博市张店区体育教研员李光银教授、安徽省特级教师李亚琼和申克才老师，6位学科专家学者将准时在线答疑解惑，以提升话题研讨的质量和效果，扩大辐射面。本期话题研讨各地反响热烈，安徽合肥李亚琼名师工作室、浙江省杭州市西湖区胡松体育名师工作室、浙江省宁波市杨峰体育名师工作室、安徽省芜湖市无为三中、杭州市采荷实验学校均设立了研讨分会场。

    本期主持团队将采用多平台、多形式积极扩大活动宣传，旨在带动更多全国一线体育教师参与话题研讨，与广大体育同仁共享学习盛宴，共促学习成长。并通过调查问卷广泛收集一线体育教师对于结构化教学的实际困惑，将梳理后的问题分发给主持嘉宾、专家进行解答。在云端课堂平台的使用上，已通过多种方式将安装包发送至研讨嘉宾手中，确保本次研讨顺利进行。

    在此，特别感谢《中国学校体育》杂志《草根争鸣》为全国体育教师提供在线教研平台！感谢《中国学校体育》为山东省淄博经开区提供本期研讨主持的机会！我们将凝心聚力、不负信任，全力服务好本次活动。

（以上文字、图片由山东省淄博经开区体育教研员张鹏老师、山东省淄博经开区傅家镇中心小学徐家鹏老师提供）